八月的复兴圩农场，湖羊分场连片的养殖池塘泛着粼粼波光。清晨6点，养殖技术员田有祥撑着小船穿梭在塘间，打样查看鲫鱼苗与南美白对虾的生长情况，看着水里活泼游动的鱼虾，他忍不住掏出手机拍下自己的劳动成果。“要是没有农场职工书屋里那本《鲫鱼苗套养南美白对虾养殖技术指南》，我现在还在摸着石头过河呢。”田有祥笑着说，手机相册里除了鱼虾的照片，还存着不少从书中摘录的笔记照片，页面上满是红蓝笔标注的重点。
田有祥口中的“指南书”，藏在复兴圩农场职工书屋的水产养殖区。这个约15平方米的角落，书架上整齐码放着50多册水产养殖相关书籍，从鱼虾病害防治、水质调控，到特色套养模式，每类书籍都按养殖周期分类摆放。“入夏后是鲫鱼苗套养对虾的关键期，《套养池塘水质管理技术》这类书，我们会特意放在最外层的书架上。”书屋管理员说，去年农场引进试养鲫鱼苗套养南美白对虾，还专门新增了 20多册套养专项书籍。
去年6月，田有祥在20亩池塘里进行试养。可没过多久，问题就来了，对虾开始出现死亡，水质也变得浑浊。“当时急得睡不着觉，找了不少老养殖户请教，都没找到解决办法。”田有祥说，听说农场职工书屋购买了一批水产养殖工具书，于是走进职工书屋，在水产养殖区看到了《鲫鱼苗套养南美白对虾养殖技术指南》。
抱着试试看的心态，田有祥把书借回了家，每天晚上收工后就坐在灯下研读。当看到“套养初期需控制鲫鱼苗密度，避免与对虾争夺溶氧”这一知识点时，他突然眼前一亮：“我当时为了提高产量，鲫鱼苗投放量比标准多了三成，肯定是溶氧不够导致对虾死亡！”他立刻按照书中的建议，减少了鲫鱼苗数量，将鲫鱼苗分至其他池塘，又照着书中“微生物制剂调水法”改善水质。一周后，池塘里的对虾死亡率明显下降，水质也逐渐清澈。
今年，农场将养殖面积扩大到300亩，6月初，鱼苗和对虾苗全部投入完毕，养殖初期，田有祥又遇到了新难题，鲫鱼苗抢食凶猛，对虾总是吃不到足够的饵料，长势参差不齐。他再次跑到职工书屋，在《水产套养饵料精准投喂技术》里找到了答案。“采用‘先喂对虾饵料，间隔半小时再喂鲫鱼饵料’的分时段投喂法，同时搭配对虾专用浮性饵料，避免抢食”。按照书中方法调整投喂后，田有祥每天早晚都会蹲在塘边观察，看着对虾渐渐追上生长进度，他心里的石头终于落了地。“现在我只要有空就会去书屋里待上个把小时，不光看养殖技术方面的书，还会翻看绿色生态养殖方面的书籍，了解水产养殖环保政策。”田有祥说，他还把书中的“套养水质监测表”抄下来，贴在养殖池塘宿舍墙上，每天记录水温、pH 值等数据，精准调控养殖环境。
在田有祥的带动下，鲫鱼苗养殖小组的其他3名成员常跟着他去职工书屋“取经”，还成立了“水产养殖学习小组”。“上个月我们在书屋里开了场分享会，田有祥把他的套养笔记复印给大家，还带着我们对照《水产养殖病害综合防治手册》，学习如何预防鱼虾常见病。”养殖一线员工唐伟说，如今他们遇到问题，第一反应就是去书屋找答案。
复兴圩农场始终鼓励干部职工通过学习增长才干，利用职工书屋不断释放育人活力。如今，越来越多的干部职工在书屋里汲取知识、提升技能，涌现出一批“田秀才”“土专家”。“职工书屋不仅是知识的‘储存库’，更是人才的‘孵化器’。”农场工会副主席高明慧表示，未来将继续深化书屋建设，增加藏书数量，引入数字阅读设备，打造“线上+线下”立体学习平台，让职工在书香浸润中成长成才，为农场高质量发展注入强劲动力。
